lunes, 30 de marzo de 2020

Fonema /L/


Aquí os dejo un material para trabajar la articulación del fonema /l/ a través de la elicitación de imágenes.
De esta manera vamos preparando la elevación y colocación de la lengua para fonemas posteriores, trabajamos vocabulario. 
Por otro lado, nos sirve para potenciar la lectoescritura asociando imagen -palabra con los más mayores. 
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jueves, 12 de marzo de 2020

¿Qué hacen los animales?

Aquí os dejo un material para trabajar acciones y asociación.
También nos sirve para la construcción correcta de la frases.

Sirve para la ruleta de Ikea

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miércoles, 4 de marzo de 2020

Dislalias S-Z

Hoy os dejo este material para trabajar trastornos fonológicos, en este caso confusión de los fonemas S- Z

Para descargarlo pincha en la imagen: 


domingo, 23 de febrero de 2020

Lince de sílabas trabadas

Aquí os dejo este lince de sílabas trabadas para continuar reforzando los aprendizajes.
Se le presenta al niñ@ una tarjeta y tiene que buscar lo que aparezca en ella.
Podemos nombrar, describir, hacer frases... todo lo que se os ocurra.
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martes, 18 de febrero de 2020

Dominó kawaii frutas

Aquí os dejo un dominó de frutas para trabajar generalización de vocabulario.

Imprimir a doble cara

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lunes, 17 de febrero de 2020

Móvil - Sílabas inversas-

Hoy os dejo este material para trabajar sílabas inversas de una forma diferente.

1º Le vamos poniendo en la pantalla una serie de imágenes y el niñ@ tendrá que buscar en los botones la sílaba inversa que contiene la palabra.
2º Tendrá que asociar la imagen con la palabra y buscar la sílaba correspondiente en las teclas de nuesto móvil.

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miércoles, 12 de febrero de 2020

Dobble frutas

Complemento para el material de atención con las frutas

Si quieres descargar el dobble haz click en la imagen 




Espero que te guste


Estructuración de oraciones

Os dejo este material para trabajar la estructuración de oraciones. 
Se trabaja de diferentes manera:
1º leemos las oraciones que queremos trabajar con el niño para que entienda todo el vocabulario
2º el niñ@ copia la frase 
3º el niñ@ busca la frase que sea igual en las tarjetas (ayuda de los colores)
4º en las cartillas en blanco el niñ@ debe escribir la frase sin ayudas 
5º construir la frase ordenando las tarjetas pequeñas 

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jueves, 6 de febrero de 2020

Ruletas para trabajar con figuras

Os dejo el enlace de kas ruletas por si se ajusta a las necesidades de alguien.
Yo he aprovechado para trabajar categorías semánticas, morfosintáxis y conciencia fonológica

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miércoles, 5 de febrero de 2020

Tarjetas y ruleta para trabajar vocabulario del colegio

Este material consta de unas tarjetas de vocabulario del colegio, con su foto y su nombre.
Nos sirve para trabajar semántica y lectoescritura.
Por otro lado, los círculos son para la ruleta de ikea.
Yo lo que hago es seleccionar una pocas por sesión (ya que son un montón) e ir asociando los circulitos a las tarjetas, para trabajar de ese modo los nombres, y aspectos cognitivos como la atención y la percepción visual.

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jueves, 30 de enero de 2020

Sílabas sinfones

Material para trabajar las sílabas sinfones (trabadas)

Se trata de ir pegando en el objetivo de la cámara principal de forma aleatoria, imágenes con ambos tipos de sílabas y clasificarlas según su sonido en la cámara correspondiente. 
Una vez tengamos la tira de fotos, podremos pedirle que nos las diga, preguntarle porqué la pone en esa cámara, que  nos escriba la palabra, que nos haga una frase o todo lo que se os ocurra. 
Para pegarlas yo he usado velcro porque me parece la forma más sencilla.

Si te ha gustado puedes descargarlo haciendo click en la imagen: 




miércoles, 29 de enero de 2020

Sílabas

Tarjetas con sílabas directas, inversas y sinfones para trabajar lectoescritura.
 Podemos jugar haciendo bingos, memorys, reconocimiento de sílabas tanto de forma auditiva como visual.

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martes, 28 de enero de 2020

Atención con frutas

Hoy toca trabajar atención mediante la imitación de series. 
En este caso seguimos con las frutas para reforzar los aprendizajes. 

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